Пещерното лято в музея

Къде: Национален природонаучен музей

Кога: от 2 до 5 юни

Какво: лятно училище на тема: „Пещерно лято в музея“.

За кого е подходящо:
Мечтаете ли да сте откриватели? Искате ли да стъпите на място, където никой никога не е бил? Чудите ли се що за животни се чувстват добре под земята? Ако отговаряте с „Да“ на някой от тези въпроси, то елате да прекарате първата седмица от лятната ваканция с нас и станете част от пещерното лято на Националния природонаучен музей. Тук ще научите:

как се образуват пещерите и колко са важни за останалата част от света
как е възможен животът при пълната липса на светлина
що за организми ядат камъни
по какво пещерните животни се различават от наземните
с какво толкова са специални прилепите
що за хора са пещерняците

Тъй като е ваканция, освен да учим много ще си играем (нали знаете, че истинските изследователи никога не порастват), ще разгледаме пещерни животни под бинокуляр, ще разпънем палатка и се разкрием някои от най-дълбоките (буквално) тайни на музея.

Макар да засяга теми, приоритетни за най-съвременната наука и все още непознати дори за мъдрите майки и татковци, програмата е съобразена с възрастта на децата и набляга на ученето чрез забавление. Целта ни е да разширим кръгозора, да стимулираме малките да задават въпроси и да работят е екип и, най-вече, всички заедно да си припомним, че ако се вгледаме внимателно, можем да станем откриватели само на крачка от дома си. В края седмицата всяко дете ще си тръгне с диплома на млад изследовател и собственоръчно попълнен изследователски дневник, а родителите могат да останат за 40-минутна безплатна беседа по темата.

Програмата е специално разработена за деца на възраст от 6 до 12 години и използва като моделна система пещери от района на община Годеч, проучвани в рамките на проект „Невидимото богатство на подземния свят“.

Обучители: Вземете еколог и молекулярен биолог, срещнете ги в пещера, полейте обилно с ентусиазъм и въображение и оставете сместа да отлежи няколко години в атмосферата на топло и здраво приятелство. Ние сме Ния Тошкова и Виолета Желязкова и това е любимата ни рецепта, с която посрещаме житейските предизвикателства. Млади учени в началото на професионалната си кариера, сме избрали да се развиваме с сферата на биоспелеологията (науката за живота в пещерите) и сме нетърпеливи да разкажем за нещата, които ни вдъхновяват. Всичко, което представяме в образователните си ателиета, се основава на личния ни опит, придобит по време на теренна и лабораторна работа, в тясно сътрудничество със Софийския университет и Националния природонаучен музей. Освен че ще обясним какво пише в книгите, ние ще научим децата да задават въпроси и ще се постараем да отворим още по-широко очите им за красотата в загадките на природата.

ПРОГРАМА

ДЕН 1: Как се образуват пещерите и какво има в тях. Кои са пещерните минерали и какви са техните свойства. Кои пещерни животни „живеят“ в Музея и колко и какви пещери има в България. Ще направим обиколка из всичките зали на Музея, защото всичко на и под нашата планета е свързано. Също така, ще разберем що за хора са обитавали пещерите в далечното минало и що за учени са съвременните спелеолози.

ДЕН 2: Очи в очи (или по-точно антени в антени) с безгръбначните животни в пещерите на България – какви видове са, защо са важни и как да ги изследваме. Ще разгледаме истински и невиждани другаде пещерни животни от нашата страна, а след това всички ще влязат в ролята на изследователи на насекоми, стоножки и паякообразни от двора на Музея.

ДЕН 3: Прилепите – какви видове се срещат в българските пещери, защо са важни и как да ги пазим. Ще се научим как се разпъва мрежа за летящи, ще си направим прилепни оригами и ще послушаме ехолокация.

ДЕН 4: Пещерна експедиция. Ще влезем в ролята на Индиана Джоунс и ще се научим как да разпъваме палатка, д връзваме възли и да се придвижваме по въже (разбира се, на безопасна височина). Ще наблегнем на работата в екип, разпределението на задачите и ще развиваме наблюдателност и търпение, важни за всеки истински изследовател.